Handlinger tilknyttet webside
Du er her: Projekter / Seneste nyt / Kan nye lamper forbedre indlæringen og mindske energiforbruget?
Flere nyheder

Kan nye lamper forbedre indlæringen og mindske energiforbruget?

Da eleverne ovenpå efterårsferien mødte op på Grøndalsvænge skole, faldt lyset anderledes på dem og deres bøger. I hvert fald i de klasselokaler, der er med i Plan C’s forsøg med installation af LED-armaturer som metode til at mindske energiforbrug og samtidig forbedre elevernes komfort, indeklima og koncentrationsevne.

Københavns Ejendomme har gennem det stategiske partnerskab Plan C været med til at udvikle et forsøgsprojekt , der skal vise, at nye LED lamper giver bedre lys og mindre energiforbrug samtidig med, at lamperne forbedrer elevernes indlæringsevne. Grøndalsvænge Skole er valgt som forsøgssted. 

Bedre lys – mere koncentration.

Forsøget foregår ved, at ét klasselokale vil have lysarmaturer fra 80’erne, et andet klasselokale nye lysstofrør og et tredje klasselokale vil få installeret nye LED-armaturer i nedsænkede lofter. Fra november til marts vil kontinuerlige målinger af lysmængde og -styrke samt energiforbrug og støjniveau i de tre lokaler blive sammenlignet med test af elevernes præstation og koncentration i regne/skrivetests

Lyset justerer selv ved overskyet vejr

Sammen med de nye LED-lamper får klasselokalerne installeret fire sensorer, der registrerer mængden af dagslys i alle hjørner af rummet. Systemet sammenligner lysindfaldet med de lovfæstede krav til Lux-tallet, og justerer løbende på lampernes styrke, hvis solen bryder frem eller gardinerne trækkes for. På den måde sikres konstant optimalt lysniveau for eleverne og minimalt strømforbrug i lokalet.

Koncept til alle danske skoler

Projektleder Per Boesgaard fra Plan C forklarer om formålet med projektet:

- Partnerne sigter mod at skabe et konkret koncept for belysning, der kan bruges bredt i de danske skoler. Projektet skal vise, at LED-lys ikke blot sparer energi og penge, men også gør det mere behageligt - og lærevenligt - for eleverne at være i skolens lokaler.

Projektet er skabt i Gate 21 -regi af Plan C-partnerne Schneider Electric, COWI, Københavns Ejendomme og Danmarks Tekniske Universitet i i samarbejde med Philips og Grøndalsvænge skole.

Fakta om Plan C

Plan C har samlet 35 af de bedste og mest relevante kræfter i regionen i et strategisk partnerskab, heriblandt Københavns og Vestegnens kommuner, virksomheder indenfor byggeri og cleantech, samt forsknings- og videninstitutioner.

I perioden 2010-2012 vil partnerskabet arbejde med projekter, der skal vise vej igennem de hidtil oplevede lovmæssige, kulturelle og kompetencemæssige barrierer for at gennemføre energirigtige renoveringsopgaver med succes og merværdi. Projektet er støttet af EU’s regionalfond og erhvervsfremmemidler fra Region Hovedstaden.

Læs mere om Plan C på partnerskabets hjemmeside


 

 

Artiklen er skrevet af Laust Hallund og redigeret af Lene Winther Thygesen.